Cómo el cronograma de un gran líder determina su efectividad: un análisis profundo de cómo descubrirlo

¿Quieres descubrir un gran líder? Consulte su horario.

Si quiere saber quiénes son sus líderes más eficaces, no se moleste en revisar sus currículums ni en ver qué tan seguros están de dirigir una sala. En lugar de eso, haga una pregunta sencilla: ¿Cuándo fue la última vez que asistieron a un curso de capacitación para conductores?

Porque eso es lo que nos dicen los datos: los mejores líderes (aquellos que construyen culturas sólidas, inspiran un gran desempeño y realmente mejoran con el tiempo) son aquellos que buscan activamente desarrollar sus habilidades de liderazgo. Leen libros, asisten a talleres y piden retroalimentación. No porque sean deficientes, sino porque saben que el liderazgo es un músculo, y los músculos se atrofian cuando dejas de usarlos.

Por el contrario, los peores líderes tienden a retirarse. No necesitan formación (en su opinión), porque ya “lo saben todo”. No les interesa la retroalimentación, no son receptivos al entrenamiento y es poco probable que reconozcan su potencial de mejora.

La investigación es absolutamente clara: la voluntad de un líder de invertir en su propio crecimiento no es sólo algo agradable de tener. Es una señal audaz de inteligencia emocional, humildad y, en última instancia, competencia. Invertir en programas de desarrollo de liderazgo refleja un compromiso con la mejora continua, lo cual es esencial en el dinámico entorno empresarial actual.

La paradoja de la autoconciencia: por qué los malos líderes creen que son buenos

Uno de los hallazgos más sorprendentes de la ciencia del comportamiento es que las personas que son peores en algo suelen ser las que tienen más confianza en sus habilidades. Este fenómeno, conocido como el efecto Dunning-Kruger, aparece en innumerables campos, desde la lógica hasta la gramática y —sí— el liderazgo. Este concepto se asocia a menudo con autoestima excesiva Para personas no elegibles.

Yo exploré Estudio pionero Investigadores de Rutgers, Cornell y Columbia examinaron cómo los gerentes califican su inteligencia emocional. No es de extrañar que quienes tienen menos También se desarrolló un cierto grado de habilidades emocionales. Menos Posiblemente para identificar sus deficiencias. Incluso cuando recibieron comentarios sinceros sobre sus deficiencias, estas personas los descartaron por completo o cuestionaron su importancia. ¿El resultado? Los líderes menos efectivos también eran los menos interesados ​​en la superación personal, mientras que los empleados de mayor antigüedad lo mas Posiblemente buscando capacitación o recursos para crecer. Este problema a menudo obstaculiza los esfuerzos. Desarrollo de liderazgo.

Este descubrimiento resuena en El amor es lo primero, incluido un estudio realizado por científicos de Cornell y el University College de Londres, que descubrió que los individuos con baja capacidad no solo no reconocen su incompetencia, sino que también sobreestiman sus habilidades y se resisten activamente a la información correctiva. Esto pone de relieve la importancia de consciente de sí mismo En liderazgo.

En otras palabras, los líderes que más necesitan el desarrollo son a menudo los que más se resisten a él. No se saltan la capacitación en liderazgo porque estén demasiado ocupados; la saltan porque creen que no la necesitan. Al mismo tiempo, los mejores líderes tienen hambre de aprender, no porque sean malos, sino porque... يعرفون Cuánto tienen que mejorar todavía. Esto indica que aprendizaje continuo Es un rasgo esencial de los líderes eficaces.

El desarrollo del liderazgo como indicador de inteligencia de liderazgo

Ella dirigió Coeficiente intelectual de liderazgo Una encuesta a más de 3000 líderes para evaluar su competencia en 18 habilidades fundamentales de liderazgo, desde la reducción del agotamiento hasta la gestión de equipos híbridos y la prestación de comentarios eficaces. Los resultados fueron alarmantes: sólo el 19% tenía capacidad para reducir la fatiga. Sólo el 31% fue capaz de tratar con personas difíciles. Sólo el 28% consideró que era capaz de gestionar equipos híbridos. Estas estadísticas resaltan la importancia de entrenamiento de liderazgo O programas de formación para la conducción.

Éstas no son habilidades marginales. Éstas son competencias esenciales para el liderazgo en un lugar de trabajo moderno y complejo. Sin embargo, muchos líderes sobreestimaron enormemente sus capacidades y, no por casualidad, no recibieron una capacitación significativa en esas áreas. Invertir en desarrollo de liderazgo O bien el desarrollo del liderazgo es crucial para mantenerse al día con las demandas del liderazgo moderno.

Compare esto con el comportamiento de las personas de alto rendimiento. En un estudio tras otro, descubrimos que los líderes más comprometidos y de mayor rendimiento eran además Lo más probable es que busque formación. No huyen del desarrollo. Se precipitaron hacia él. Esto indica que programas de formación de líderes O bien los programas de formación en liderazgo eficaces son una inversión necesaria.

La formación en liderazgo es también un signo de humildad intelectual; Uno de los rasgos más subestimados de un gran liderazgo. Los líderes que asisten a sesiones de desarrollo, buscan mentoría o leen libros sobre liderazgo dicen: "Todavía puedo mejorar". Este tipo de pensamiento no sólo mejora al individuo, sino que también eleva todo el nivel organizacional. eso capacitación en habilidades de liderazgo O la capacitación en habilidades de liderazgo promueve una cultura de mejora continua.

La paradoja del mal liderazgo: quienes más necesitan coaching son los que más lo evitan.

La paradoja del mal liderazgo: quienes más necesitan coaching son los más reacios a recibirlo

Hay una cruel paradoja que ocurre en muchas organizaciones. Los líderes que más necesitan coaching —aquellos que tienen dificultades para gestionar empleados, establecer objetivos o manejar la retroalimentación— suelen ser los que tienen menos probabilidades de cumplir sus promesas. ¿Por qué? Porque no saben que son malos.

uno Nuestros estudios en Leadership IQ Se encuestó a más de 21000 empleados para evaluar el desempeño real de sus líderes en siete comportamientos de liderazgo clave. Los resultados fueron devastadores: sólo el 20% de los empleados dijo que su líder jugó un papel activo al ayudarlos a crecer y desarrollarse hasta alcanzar su máximo potencial. Sólo el 16% dijo que su líder siempre elimina los obstáculos para su éxito. Sólo el 26% dijo que su líder responde de manera constructiva cuando los empleados comparten sus problemas.

En general, estas son competencias fundamentales (comunicación clara, inteligencia emocional y mentoría) que cualquier programa de desarrollo de liderazgo debería inculcar. Sin embargo, la realidad es que la mayoría de los programas no lo logran. Si bien el caos de los últimos años ha exigido más que nunca a los líderes, nuestros datos muestran que la mayoría no ha desarrollado las habilidades necesarias para afrontar el momento. La falta de estas habilidades no es solo un problema de rendimiento, sino una señal de alerta que indica que estos líderes no se están esforzando por crecer. *Esta falta de habilidades de liderazgo a menudo refleja las dificultades para adaptarse a los cambios tecnológicos y a las cambiantes demandas del mercado laboral*.

Entonces ¿qué está pasando? La respuesta es esta: los malos líderes no piensan que son malos. No ven las lagunas en sus habilidades porque no saben cómo es un gran liderazgo. Creen que asistir a un entrenamiento es una admisión de debilidad; de hecho, es una señal de fortaleza. *Reconocer la necesidad de desarrollo profesional es una característica clave de los líderes exitosos en el lugar de trabajo moderno.*

Por qué los grandes líderes confían en el coaching de liderazgo

Invirtamos la ecuación. En lugar de pensar en el entrenamiento como una terapia, piense en él como un acondicionamiento de élite.

Los mejores líderes que he estudiado (personas que inspiran pasión, fomentan la innovación y forman equipos de alto rendimiento) no se quedan sentados y dicen: "No necesito esto". Constantemente preguntan: “¿Cómo puedo mejorar?” Anhelan retroalimentación. Abrazan metas ambiciosas. Entran voluntariamente a salas donde sus ideas serán cuestionadas. *Esto a menudo surge de su deseo de crecer constantemente y adaptarse a los desafíos cambiantes.*

No es que sean inseguros. Más bien, se sienten profundamente seguros: lo suficientemente seguros como para admitir que todavía están aprendiendo. *La seguridad psicológica permite a los líderes aceptar sus debilidades y trabajar para mejorarlas.*

Aquí es donde los datos se vuelven realmente claros: las organizaciones con líderes que detestan el coaching experimentan una innovación más lenta, mayor desconexión y un peor rendimiento. Por el contrario, las empresas con los estudiantes más proactivos superan a sus pares. Atraen a los mejores talentos, responden con mayor rapidez al cambio y construyen culturas más resilientes. *Los estudios muestran una correlación directa entre invertir en coaching de liderazgo y un mejor rendimiento organizacional.*

Si eres un líder y no inviertes en tu propio desarrollo, no te sorprendas cuando tu equipo deje de invertir en el suyo. *El desarrollo personal del líder establece un modelo a seguir y alienta al equipo a crecer continuamente.*

Reconceptualizando la formación en liderazgo: No un castigo, sino un paso estratégico

El coaching de liderazgo no debe ser visto como un proceso al que los líderes son “enviados” después de una mala evaluación de 360 ​​grados. Esta percepción refuerza el mismo estigma que buscamos eliminar.

En cambio, la capacitación debería ser una ventaja competitiva estratégica: una prioridad a nivel ejecutivo que comunique un mensaje: aquí sólo merecen estar los líderes más comprometidos y orientados al crecimiento. *Nota: Invertir en capacitación de líderes refleja el compromiso de la organización con el desarrollo y empoderamiento de sus líderes.*

Un cambio cultural radical ocurre cuando el lugar de formación se modifica de esta manera. De repente, los mejores líderes comienzan a competir para llegar al frente. Hacen mejores preguntas. Interactúan más profundamente con la retroalimentación. Encarnan la mentalidad que quieren que adopten sus equipos.

Pensemos en la forma en que tratamos a los atletas de élite. No van al gimnasio porque son débiles. Más bien, van porque son fuertes y quieren mantener ese nivel. La formación en liderazgo no es diferente.

Si desea que sus líderes piensen como personas de alto rendimiento, trate su desarrollo como una preparación de élite, no solo como el cumplimiento de las regulaciones de la empresa. *Palabras clave: formación en liderazgo, desarrollo de liderazgo, liderazgo estratégico, cultura de crecimiento.*

Muéstrame a tus alumnos y te mostraré a tus futuros líderes.

Si eres ejecutivo, líder de RRHH o CEO, aquí tienes un desafío:

Revise sus registros de asistencia a capacitaciones. Consulte los últimos 12 meses. ¿Quién ha asistido a programas de desarrollo de liderazgo? ¿Quién solicitó las sesiones de capacitación? ¿Quiénes leyeron los libros, completaron los módulos de aprendizaje y participaron en la evaluación de pares?

Ahora, compare esta lista con su lista de personas con mejor desempeño.

La relación entre la eficacia del liderazgo y la preparación para el crecimiento no es sólo anecdótica; Está científicamente comprobado. Si alguien no invierte en su propio desarrollo, probablemente no esté calificado para invertir en el de otros. *Nota: Invertir en el desarrollo personal refleja un compromiso con la mejora continua, lo cual es un fuerte indicador del potencial de crecimiento del liderazgo.*

El gran liderazgo se puede enseñar. Pero sólo para aquellos que asisten a clases. Así que, la próxima vez que alguien te pregunte cómo identificar a un gran líder, no te fijes sólo en su carisma o su trayectoria.

En lugar de eso, plantéese esta pregunta: “¿Cuándo fue la última vez que tomó un curso de capacitación en liderazgo?” Porque la respuesta a esta pregunta podría decirte todo lo que necesitas saber. *Palabras clave: desarrollo de liderazgo, capacitación en liderazgo, descubrimiento de líderes, efectividad del liderazgo, crecimiento profesional.*

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